Kofi Annan. Droit à l’éducation

Shalinaes une fille du Bangladesh qui est sur le point de terminer Ellcollegio. Mais pour Shalina, il n’y aura pas de nerfs avant l’examen, les nisollutudes d’entrer dans le collège ou des diplômes, aucun plan ne cesse d’arrêter de carrière. Il n’y aura même pas de livraison de titres. Shalinatiene 13 ans et est sur le point de rejoindre 73 millions d’âge de l’enfance dans le monde qui ne vont pas à l’école. Pour les parents de Shalina, et pour des millions de parents comme eux, éduquer une fille est une perte de temps et d’argent. Ils ont épousé leur sœur aînée à l’âge de quinze ans, après avoir décidé des ressources rares dans les employés pour financer l’éducation de son fils, ses filles sont attendues. Shalina solía preocuparse por las lecciones y losexámenes, pero le preocupa mucho más tener que casarse yengendrar niños siendo todavía una niña ella también.Shalina solía soñar con ser médico, pero ahora leespera una vida de limpiar casas de día y dar clases privadas aniños más pequeños de nuit. Shalina serait une fille heureuse, mais écrivait maintenant qu’elle aimerait être un garçon.

Une Shalina et ses 73 millions de millions de dollars sont refusés non seulement quelque chose que beaucoup d’entre nous prennent pour acquis; Ils se voient refuser un droit de base humain dans des instruments internationaux que leurs gouvernements respectifs ont souscrit, telles que la Déclaration universelle des droits de l’homme et la Convention relative aux droits de l’enfant: le droit à l’éducation.

Souvent dicté de l’éducation Aux filles parce que cela leur donne un masque et leur permet de prendre des décisions éclairées sur leur vie. Elle lit que cet article peut penser que cette affirmation se réfère aux diplômes universitaires, au revenu ou aux réalisations professionnelles. Mais pour la plupart des filles du monde, elle fait référence à beaucoup plus de base. Il fait référence à ne pas être obligé de finir lorsque les adolescents sont toujours, car ils n’en ont pas un autre; planifier des grossesses afin qu’ils ne menacent pas leur santé, leur vie ou leur subsistance; Chercher et obtenir une attention médicale pour leurs enfants et pour eux quand ils en ont besoin; se soucier et nutritionInfantil; A l’assurance que vos enfants reçoivent au moins une éducation.

fait référence à Sercapaz pour obtenir des revenus lorsque les femmes n’obtiennent pas. connaître et profiter des droits que les femmes précédemment nuncalèrent, elles avaient eu; Enseigner à ses filles de faire la même chose, et ses filles après eux. Il fait référence à la fin de la reine était une spirale inacabable de la pauvreté et de l’impuissance. En résumé, il Serefiere d’assurer une vie décente pour une génération entière et des générations successives.

dit de manière simple, l’éducation est un investissement qui produit plus d’avantages de tout autre. C’est ce qui permet au développement des communautés, des pays et des continents entiers. C’est la dépense de la défense de Mastefice qu’il y a.

Alors, pourquoi est-il nie à tant de millions de filles? Dans de nombreuses sociétés, marginalisez les femmes systématiquement; Mais malgré cela, quand il frappe la catastrophe – c’est sous forme de maladie, de difficultés de conflit – ils sont ceux qui soutiennent le plus grand fardeau. Rien ne montre que la tempête est plus large que le VIH / SIDA. Les filles ont Muerto de prendre soin d’un relatif malade et d’aider à porter impies. Comme ils sont empêchés d’aller à l’école, ils se voient refuser des informations sur la protection contre le virus. Privé d’une éducation, ils risquent d’être obligés de maintenir des relations sexuelles précoces ou de gagner leur vie comme des prostituées et de devenir ainsi devenus. Ils paient soigneusement le prix mortel de ne pas aller à l’école.

Si nous voulons changer de situation cruelle et injuste, nous avons besoin de quelque chose d’autre pour déconnecter de nouvelles salles de classe. Nous devons nous retrouver avec les obstacles que les parents incitent de ne pas amener leurs filles à l’école. Et une fois les fillesAvay à l’école, nous devons travailler pour faire en sorte que l’école DOPARDA à vie, développe des programmes d’études, des manuels et des attitudes qui se concentrent sur les compétences qui vont avoir besoin dans la vie. Mais la première étape est que les sociétés reconnaissent que l’éducation Les filles sont une option; C’est une nécessité.

au Moyen-Orient, quelques pays ont déjà éliminé la discrimination sexuelle sur l’enseignement primaire. D’autres personnes de la région sont venues reconnaître la nécessité d’éduquer les filles, mais seulement pour s’assurer qu’ils ont une main-d’œuvre mieux formée et macqualisée.

African Certains ont fait des progrès lors de la réduction de la discrimination. Le Malawi a permis de réduire les coûts directs d’enseigner l’inscription et d’abolir l’obligation de porter. La Guinée Conakry a soulagé les fardeaux domestiques de Lasniñas et la fourniture d’usines mécaniques.Vous avez introduit des règles pour que les enfants et les filles partagent des tâches dans les collèges et les lois qui rendent les filles illégales de se marier avant de terminer neuf années d’études.

Ces prises bien reçues. Mais ils ne sont pas beaucoup moins suffisants. La mundonecesite une stratégie qui correspond au pneu du défi. Nous avons besoin que tous ceux qui ont le pouvoir de changer de choses sont unis une alliance pour l’éducation des filles; Les gouvernements, les groupes progressifs et surtout les communautés, les collèges et les familles locales. Pour cette raison, les Nations Unies lanceront une nouvelle initiative mondiale pour éduquer les filles.

Déjà au XVIe siècle, le philosophe arabe ibn Rushd a déclaré « une société qui esclave que ses femmes est une société de dégradation aboctée ». Nous démontrons, neuf cents ans plus tard, une société qui renforce ses femmes est une société que Buenseguro triomphera.

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